El libro fue organizado por Débora Cota (docente de la UNILA) y Daiane Pereira Rodrigues (doctoranda en Letras por la Universidad Federal de Paraná). El lanzamiento se realizó de modo virtual, este jueves con la participación de los autores y fue transmitido por el canal de la UNILA en YouTube. La obra completa está disponible en la página de la Editorial EDUNILA y se puede descargar de forma gratuita.
El libro y el aporte paraguayo al estudio de una figura icónica
La publicación reúne investigaciones que introducen al lector al universo artístico y cultural de Josefina Pla: los trabajos con el arte popular paraguayo, la producción poética e intimista, la condición de extranjera, el interés por la formación híbrida de la identidad paraguaya y latino-americana, también la perspectiva con relación a las mujeres.
Damián Cabrera cuenta que el libro es uno de los resultados de un proceso que inició hace diez años, que ha venido estableciendo un puente académico y cultural entre Brasil y Paraguay en el contexto de frontera, a partir de la fundación de la UNILA.
“Tuve la suerte de involucrarme de forma casi intuitiva y natural con este proceso a partir de la participación en congresos, primero como participante inscripto, luego como invitado. Esto también posibilitó que se produjeran diálogos desde un afecto académico que fueron muy prolíficos, y que contribuyeron, personalmente, con mi desarrollo académico. La invitación a participar de este proyecto editorial se enmarca en este proceso. Fue Débora Cota, profesora de la UNILA, con quien tuve ocasión de compartir en varias ocasiones en Foz y también en Asunción, quien me invitó a colaborar con un artículo”, comentó.
Señaló que en esta línea de aproximación transfronteriza, una de las preocupaciones que se ha suscitado en Brasil guarda relación con dirigir la mirada hacia el Paraguay. Indicó que uno de los objetivos del libro publicado es la puesta en valor de la obra de Plá, así como su divulgación entre lectores e investigadores de Brasil.
Cabrera aportó desde su interés en cuestiones relacionadas con identidades y territorio, especialmente en contextos fronterizos. “Me interesa la noción de paisaje y de espacio en términos narratológicos. Hice un levantamiento de fuentes que consideran el espacio no sólo como telón de fondo para las acciones sino como significativo para los acontecimientos narrativos. Tomé el cuento “Jesús Meninho” de Plá, ambientado en la ocupación brasileña y argentina de Asunción después de la guerra contra la triple alianza (quizás como un eco de mi interés por lo trifronterizo) y realicé un análisis desde la categoría de espacio en su intersección con identidades y género”, explicó.
Comentó que en el cuento, por ejemplo, se describe una casa saqueada por soldados brasileños: “Pienso que esta narración opera como sustitutiva del cuerpo de las mujeres a partir de su identificación con la casa, por lo cual sostengo que el saqueo es una metáfora de los abusos contra mujeres. Asimismo, identifico iconografías y espacialidades jerarquizadas que distinguen los dominios masculinos de los femeninos, a partir, además de otras categorías como etnicidad, racialidad y clase”.
¿Josefina Pla y sus obras son valoradas en Paraguay?
Para el escritor Damián Cabrera, hay cierto valor, a escala, de la obra de Plá: “Es decir, se trata de una autora canónica, alrededor de cuya obra hay cierta producción y difusión, desde lo literario, lo dramático, la teoría, la crítica y la historia del arte de Paraguay, el periodismo, pero también de su figura con potencial icónico, y su biografía que resulta un tanto disonante en Paraguay, según mi percepción. Si bien su poesía y su narrativa son lectura obligada en los currículos escolares, creo que merecen mayor difusión, y ciertamente, también, estudio”.
El autor comentó sus expectativas: “Espero que este ejemplo tan lindo propiciado por colegas brasileños pueda alentar a que investigadores locales se aproximen críticamente a esta obra tan potente”.
Paraguay está lejos de ser un país de lectores. En ese sentido, consultado sobre algunas propuestas para promover la lectura, Damián Cabrera planteó: “Una de ellas es leyendo. La lectura y la pasión por la lectura tienen un efecto multiplicador, pero difícil de ser mantenido de forma constante. Nuestra alfabetización es demasiado precaria, y el disfrute de la lectura no se vuelve posible sin esa instancia fundamental. (…) Siento que falta animadores de la lectura, lectores públicos, divulgadores, reseñistas, clubes de lectura… Mucho se puede hacer para promover la lectura. La cuestión es que nuestro deseo esté en eso”.
